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很幸福的我 有許多的孩子 看他們成長是我最大的滿足

每位小朋友都有不用個性要去分析及與父母多溝通了解小朋友個性

就像自己的小孩一樣 一定要用心觀察才能知道他們小腦袋在想什麼

 

每到了檢定或發表會之前  我的壓力總是很大也會作夢

 

今年接觸到了慈濟 上人說 "天下沒有教不好的學生 只有教不好的老師"

的確!只要用心教 是不會教不好的!

 

最近 學生檢定快到 總是會有學生程度落後非常多 看的出來是本身練琴的不用心

錯的地方一、二個月前就提醒仍是錯 想了想~生氣也沒用 和家長溝通後

決定"相信小朋友"

她是位五年級生 早熟又可愛 曾經考過優等的分數(是家長和我努力逼出來的 )

現在她長大了!有個人的意識~

想想真不希望學琴的小朋友是不快樂又被逼出來的成績

這對小朋友來說~我覺得意義不大也不是他本身真正的收獲

 

上週,我和家長達成共識  決定不再逼她  相信她  讓她自己決定自己的分數

昨天上課時 明顯感受到小朋友變了!學習態度變了^^會緊張來不及練好就考試 ~錯的地方也用心的挑出來練習

雖她還有很大的努力空間 但仍是好開心 她長大了!!

 

其實"放"比"管"還難!(尤其是父母) 小朋友如果是中低年級,有時的惰性是我們要去堅持的!但高年級了~我相信

他們知道如何時分辨想要與不想要 ,自主性是夠的^^ 自主的學習得來的才是最大的收獲!加油吧^^

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